《神笔马良》读后感怎么写

读完一本书的名字后，我相信我的朋友们一定收获了很多。为什么不冷静下来写下读后的感受呢？如何避免写流水账？以下是马亮读后的模型。

读完《神笔马良》怎么写？

今天，我读了《神笔马良》。它讲述了一个叫马良的孩子，他特别喜欢绘画，但他没有钱买刷子和纸。有一天，他梦见一位祖父给了她一支笔。当他醒来时，他发现枕头上真的有一支笔。他拿起笔，迫不及待地想画画。他画了一只鸟，鸟飞走了。

他真的很高兴。从那以后，他帮助穷人花掉了他们需要的东西。老财主知道了这个消息，就派人去抢神笔。但是他画的金币变不成真，就派人去抓马良。马良在河中央画了一棵摇钱树。老财主叫马良画船。老财主乘船去岛上，但他太慢了，叫马良画风。风一会儿把船吹翻，老财主淹死了。从那以后，马良开始帮助穷人画出他们需要的东西。

看了这篇故事，我就想：假如我有一支神笔，我会让干旱的地区不再干旱，让那里的小河不在干涸，假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有明亮的教室，有新课桌和体育器材，假如我又有一支神笔，我会让世界和平没有灾难没有战争。

读完《神笔马良》怎么写？

暑假期间，老师安排读《神笔马良》这本书。这是一个感人的故事。马良凭借他的善良和执着，得到了神笔，用神笔造福了人民，惩罚了坏人。我想，如果我也有一支神笔，那就太好了！

如果我有一支神笔，我会飞到被洪水侵袭的地方`村庄，那里正遭遇罕见的洪水，良田被淹没，桥梁被摧毁，房屋倒塌，家庭没有固定的地方，看着这种情况，我的眼睛充满了眼泪，我迅速拿出笔刷、刷、刷画。新房子，宽阔的道路，坚固的桥梁，完整的家用电器，一切都变成了现实。

如果我有一支神笔，我会直接去祖国的西南灾区。那里刚刚发生了一百年的干旱，到处都是干燥的土地，荒凉，我想让它恢复过去的快乐我挥了挥手：河流、池塘、水库、清，田野里长满了金米、红梁、白棉、果树上长满了水果，人们的脸上露出了满意的微笑。

如果我有一支神笔那该多好啊！

读完《神笔马良》怎么写？

我读了一个叫《神笔马良》的故事。

很久以前，有一个叫马亮的穷孩子，他想学画画，但他没有笔。他曾经向一位大师要笔。大师说：穷孩子，你不能为你画任何著名的笔！马良疯了，经常梦见笔。一天晚上，一位白发爷爷给了他一支神笔。这支笔太神奇了，画什么都可以变成真的。他非常高兴。他用神笔为村民们做了很多好事。国王知道后，派人抓住马良，让他画金山。马良先画了无边无际的大海，在大海中间画了一座金山。当国王和他的士兵急于取金时，马良画了一阵风淹死了他们。

这个故事告诉我们:想做什么就做什么，不要半途而废。马亮是个坚定的孩子，我能从他身上学到很多。

如果我有一支马良的魔笔，我会画很多美味的饭菜，让那些在街上游荡的孩子和成年人吃饭；我还想画一本学校和书，把书分给山区的孩子，让山区的孩子上学。

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