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课程伴侣是一款非常适合在线学习的软件。它可以在课堂上广泛应用，除了支持考勤功能，还能实现学生的定位签到，降低了代签的可能性。同时，教师能够随机点名学生回答问题，这不仅提高了课堂的趣味性，也能有效地集中学生的注意力，增强课堂的互动性。

课程伴侣支持上传或在线编辑课程资源，便于学生进行查阅。此外增设的学生提问功能也让教师更清楚学生在学习中的疑惑。

软件功能

1、灵活的课程网站设计

可实现单元教学的灵活组织。

2、强大的课程内容建设

资源的一次建设可在多个地方引用。

3、便捷的课程维护工具

在线编辑功能非常强大。

4、多样的互动活动模式

支持多种互动方式，适合多样化的教学活动。

5、系统化的课程管理

提供数据备份与导入、教学督导及随堂反馈的选项。

6、学习效果的全方位评价机制

多元化的评价方式，对学习记录和行为进行深入分析。

教师如何进行签到

1、教师首先点击“签到”，进入签到页面。

2、页面会生成签到二维码，并显示实到和应到人数，以及签到时间、定位等详细信息。

3、如需设置签到地点，选择“定位位置”进入签到地点设置页面，完成设置后返回签到。

4、选择“开始”来开启签到功能，教师可以随时更换签到码以防止作弊。

5、签到结束后，点击“签到详情”查看出勤率与签到信息。

6、如果有学生缺勤，教师可修改学生的出勤状态（如迟到或正常）。

7、若需清空签到记录重新组织，点击签到页面下方的“清空”按钮。

学生签到流程

1、学生点击“签到”进入签到页面，下方会显示“扫码签到”，点击扫描二维码完成签到。

2、如果扫码未成功，点击“取消”，选择“一键补签”来完成签到。

3、签到结束后，点击“签到”也可进行补签，状态会显示为“迟到”。

学生的签到情况将会在教师的电脑投屏中同步显示。

软件优势

1、支持嵌入式微测试，能即时反馈学习效果。

2、支持话题讨论，增强多维互动。

3、兼容微课和MOOC教学的需求。

4、适合基于移动终端的碎片化学习方式。

更新日志

v1.8.3版本

- 修复已知的备份漏洞。

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